Hajah al-Thullab ila al-Kitabah al-Akadimiyah al-'Arabiyah atsna Jaihah Covid 19 fi Indonesia

Abstract

يجب على الطلاب  في إندونيسيا تقديم أوراق أكاديمية لإكمال دراساتهم. لكن الكتابة الأكاديمية مهارة صعبة خاصة إذا  كانت مكتوبة باللغة العربية. هذا البحث عبارة عن دراسة تجريبية تبحث في المتطلبات اللازمة لدراسة اللغة العربية وكتابة  الأوراق الأكاديمية في الجامعات والكليات. - تم استخدام طلاب الفصل الدراسي لاستكشاف نماذج معينة يحتاجها  المتعلمون الذين يدرسون اللغة العربية. استخدمت هذه الدراسة طريقة مختلطة متقاربة متوازية ونهج نوعي لإجراء  المسوحات والمقابلات لتحليل البيانات. أظهرت النتائج أن الطلاب بحاجة إلى نموذج تعليمي فريد للكتابة الأكاديمية  العربية يعتمد على نظام إدارة التعلم. يتضمن ذلك تمارين الكتابة والنظرية والأدوات الرقمية وعمليات مراجعة الأقران  ومهارات البحث في المقالات العلمية. ستكون هذه النتائج الأساس لتطوير نموذج تعليمي لطلاب اللغة العربية في  إندونيسيا.